Camargo
- Los propósitos fundamentales del proyecto se resumen en tres aspectos:Ā
- Disminuir la reprobaciónĀ
- Abatir la deserciónĀ
- Elevar el Ćndice de aprovechamiento.
- Para reducir la reprobación de los alumnos de las escuelas es importante:Ā
- Que el docente dĆ© a conocer a los alumnos los propósitos y contenidos del bloqueĀ
- Que los alumnos conozcan cómo serĆ”n evaluados.Ā
- Que docentes y alumnos acuerden reglas claras dentro y fuera del salónĀ
- Se implementan estrategias de prevención:Ā
- Disminución del tiempo de olvido
- Actividades:Ā Ā
- Elaboración colegiada de los exĆ”menes para todas las asignaturas. Iniciando con una lectura de comprensión y terminando con una reflexión.Ā Ā
- Aplicación simultĆ”nea en toda la zona.Ā Ā
- Revisión de forma y fondo de los exÔmenes
- Medidas remediales:
- Notificación oportuna al padre de familia de que su hijo reprobó el examenĀ Ā
- Retroalimentación a los alumnos que presentarĆ”n examen de recuperación bimestralĀ Ā
- Elaboración de exĆ”menes de manera colegiada en la zona para todo el ciclo y todas las asignaturasĀ Contemplar los contenidos bĆ”sicos de plan de estudio.Ā Ā
- El examen se aplica con la asistencia del padre de familia que puede colaborar con el alumno.Ā Ā
- La aplicación considera un espacio de tiempo donde aĆŗn es posible reportar su evaluación al sieĀ Ā
- Su calificación no puede ser mayor de 7
- Beneficios del proyecto
- Actualmente estĆ” entre las zonas escolares de mĆ”s baja reprobación por debajo de la mediaĀ Ā
- La reprobación se ha reducido casi a la mitad en el ciclo escolar anterior.Ā Ā
- PrĆ”cticamente no tenemos alumnos repetidores en las escuelas de la zonaĀ Ā
- Conclusiones:Ā
- Fue una experiencia sumamente exitosa porque ademÔs del logro educativo en las y los alumnos, el personal docente de la escuela regular y de los servicios de apoyo, y las familias, se estableció una vinculación interinstitucional con las instancias que nos seguirÔn apoyando en la tarea de enriquecer la prÔctica educativa de los profesores y las experiencias educativas de todos los alumnos
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