Dulcero Navideño

Camargo 1.- En forma grupal eligieron cuál dulcero se realizaría.   2.- Mediante cuestionamientos se activaron conocimientos previos de cómo podría forrarse.   3.- Posteriormente se les invitó a realizar las plantillas necesarias para cada una de las piezas.   4.- Primero tomaron la medida de la circunferencia y la altura manifestando que se necesitaba un rectángulo para

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Reducción porcentual dinámica del nivel insuficiente

Delicias Por lo anterior los maestros se propusieron revisar el perfil de ENLACE, socializar las preguntas del examen con los niños y revisar el planteamiento y el vocabulario así como incluir los contenidos Deficientes en su plan de clase y llevar un seguimiento del trabajo en Reuniones colegiadas. 1.-Analizar los reactivos de Enlace para conocer

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Construyendo nuestra escuela inteligente

Nuevo Casas Grandes OBJETIVO:   Implementar estrategias para el desarrollo del pensamiento matemático y de la comprensión lectora con el fin de reducir el rezago escolar.  PROBLEMÁTICA PRINCIPAL   Rezago educativo  INSTRUMENTOS:   Test para determinar los estilos de aprendizaje  Sociograma para detectar las características socio afectivas entre el grupo   Perfil de cada alumno   Formato de diagnóstico elaborado

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La evaluación herramienta fundamental

Cuauhtémoc Herramientas de diagnóstico: Fodas  Sistema de detección de necesidades de Usuarios  Análisis estadístico  Autoevaluación de la institución  Seguimiento al trabajo en el aula  Diagrama de Pareto para priorizar la problemática Problemática: ¿Cómo lograr que el personal se involucre y concientice sobre la importancia del Proceso de Evaluación en las actividades que se realizan en

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