Compresión lectora y las matemáticas

Camargo

1. Objetivo:  
   1. Que los alumnos desarrollen sus competencias comunicativas en cuanto a comprender lo que leen y resolver problemas matemáticos.
2. Herramientas de diagnóstico:  
   1. Análisis foda´ s  
   2. Histogramas  
   3. Diagrama de Pareto  
   4. Detección Causa‐Raiz 
3. Problemáticas:  
   1. Fortalecer la comprensión lectora y desarrollar las competencias lógico matemáticas de los alumnos de 3° a 6° 
4. Estrategias:  
   1. Estrategia11+1  (PEL).  
   2. Modelo matemático constructivista  
   3. Capacitación de maestros.  
   4. Elaboración de carteles  
   5. Estrategias del 11+1 PEL  
   6. Uso de material didáctico en clase de matemáticas  
   7. Proyectos basados en visitas (diversas asignaturas Geografía , Historia y C.N.)  
   8. Reuniones y capacitación del colectivo para conocer planes y programas de estudio 
5. Resultados:  
   1. Se Superaron Las Metas Proyectadas:  
   2. Se logró elevar el Puntaje Global en Español y Matemáticas

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